Приложение № 1
Утверждены
приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 10 декабря 2013 г. № 1324

ПОКАЗАТЕЛИ

МБДОУ д/с№18 по самообследованию (IV квартал)

                                       Аналитическая справка

             по результатам самообследования МБДОУ д/с №18

1.      Общие вопросы

1.1.   Сведения об образовательном учреждении.

Полное наименование: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад  №18 «Родина» города Новошахтинска.

Сокращенное название: МБДОУ д/с №18

Учредитель: Управление  образования Администрации города Новошахтинска.

Заведующий МБДОУ д/с № 18 – Милованова Людмила Алексеевна, возглавляет дошкольное учреждение с марта 2000 года.

Устав: утвержден 30.11.2011 года приказом № 469 Отдела образования Администрации города Новошахтинска

Лицензия на  осуществление образовательной деятельности: регистрационный № 3458 от 30.05.2013 года. Бессрочно.

Свидетельство о государственной аккредитации : регистрационный № 768 от 12.10.2010 года.

            Детский сад расположен в посёлке Новая Соколовка

по адресу: 346909, Ростовская область, г. Новошахтинск, улица Молодогвардейцев15/6

телефон: 8(86369)2-09-80

Режим функционирования дошкольного учреждения: рабочая неделя – 5 дней.

Режим пребывания детей в дошкольном учреждении: 9 час и 12 часов, с 7.00 до 19.00.

           Официальный сайт ДОУ: http: mbdou18rodina.ucoz.ru

            E-mail: sad18rodina@yandex.ru

В своей работе дошкольное учреждение руководствуется Конституцией РФ, действующим Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ, Конвенцией о правах ребенка, Гражданским кодексом РФ, санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН, нормативно-правовыми актами федеральных органов исполнительной власти в сфере образования и науки, локальными актами учреждения.

В ближайшем окружении дошкольного учреждения находится муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя образовательная школа №14, школа искусств, библиотека семейного чтения

 1.2.Анализ контингента педагогического коллектив

Педагогический состав ДОУ насчитывает - 10 сотрудников. Из них:   воспитатели - 7, старший воспитатель -1, музыкальный руководитель -1, учитель-логопед-1.

Из них по образованию:

Высшее педагогическое образование: 2 педагога -   20%

среднее специальное педагогической направленности: 8 педагогов – 80%

Из них по стажу работы:

5 -10 лет – 3  человека, 30 %

10 – 20 -  3 человека,  30%

20 -  30 -  1 человек, 10%

Свыше 30 лет – 3 человека, 30 %

 Из них по категориям:

5 человек, 50% педагогов аттестованы на 1 квалификационную категорию,

1 человек – 1 человек 10 % - подтверждение на соответствие,

4 человека - 40% - без категории.

Повышение квалификации педагоги проходят в соответствии с перспективным планом курсовой переподготовки:

в течение 5-ти лет прошли повышение квалификации  педагогов;

Курсовую подготовку прошли  4  - 40% педагогов.

Большое значение в МБДОУ придается самообразованию педагогов через творческие отчеты, показ презентаций, мастер-классы, методические объединения педагогов города, педагогические совещания и другие формы работы.

         1.3.Анализ контингента воспитанников МБДОУ

1.4.Анализ материально-технической базы дошкольного учреждения:

Материально-техническая база постоянно обновляется.

-проведены текущие косметические ремонты групповых комнат, кабинетов, пищеблока, прачечной, коридоров;

-оборудованы комната сказок, гримерная, комната основ безопасности жизнедеятельности детей, комната экологии и экспериментов;

-дополнено оборудование на участках детского сада для игр детей на воздухе;

-пополнен фонд игрушек, развивающих игр для детей по различным направлениям образовательно-воспитательной деятельности.

         В детском саду есть специальное помещений для физкультурных и музыкальных занятий, методический и медицинский кабинет.

Для физической активности воспитанников в физкультурных уголках групп имеется спортивный игровой инвентарь для организации двигательной активности детей в течение дня, подвижных игр, индивидуальной работы с детьми. 

Среда отличается динамичностью, многофункциональностью и обеспечивает функциональный и эмоциональный комфорт в соответствии с потребностями детей. В групповых помещениях достаточно оборудования, дидактического и игрового материала, а так же средств обучения соответствующих реализуемым программам. Имеются дидактические игры, сюжетные игровые наборы и игрушки для развития детей в разных видах деятельности, конструкторы и игровые строительные наборы,  игровое оборудование для игр малой подвижности, различные средства изодеятельности и организации индивидуальной физкультурной работы с детьми, музыкальный центр, телевизор, библиотека детской литературы, уголки для сюжетно-ролевых игр.

Материально-техническая база постоянно обновляется. Все помещения ДОУ снабжены современной охранно-пожарной сигнализацией.

Таким образом, предметно-развивающая среда  соответствует организационным требованиям.

В 2014  году проведены текущие косметические ремонты групповых комнат, кабинетов, пищеблока, прачечной, пополнен фонд игрушек, развивающих игр для детей по различным направлениям образовательно-воспитательной деятельности.

2.Содержание образовательной деятельности

2.1. Основная образовательная программа дошкольного учреждения.

Программа основана на положениях:

1) отечественных психолого-педагогических исследований о закономерностях развития ребенка дошкольного возраста;

2) научных и практических разработок, показавших свою эффективность в условиях современного дошкольного образования;

3) действующего законодательства, регулирующего деятельность системы дошкольного образования.

Программа обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач образовательного процесса детей дошкольного возраста.

 ООП МБДОУ д/с №18 соответствует требованиям к структуре, включает совокупность образовательных областей по основным направлениям – физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому, строится с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса, предусматривает решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности в рамках НОД и при проведении режимных процессов, сочетает принципы научной обоснованности и практической применимости, соответствует принципу развивающего обучения. Идет разработка ООП ДО для организации образовательного процесса в условиях Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования для детей в возрасте от 2-х до 7 лет.

Программа обеспечивает оптимальную нагрузку на ребенка в соответствии с основными положениями СанПиН 2.4.1.3049-13.

Используемые технологии не нарушают целостности педагогического процесса, обеспечивают создание условий для физического развития, развития личности ребенка, творческих способностей, приобщение к общечеловеческим ценностям.

Образовательный процесс в ДОУ строится с учетом требований санитарно-гигиенического режима в дошкольных учреждениях.

2.2.Основные цели и задачи образовательной деятельности дошкольного учреждения.

Приоритетными направлениями деятельности МБДОУ являются:

*охрана жизни и здоровья детей;

*обеспечение физического, познавательного, речевого, социально-

  коммуникативного и художественно-эстетического развития детей;

  *осуществление взаимодействия с родителями, учреждениями социума;

2.3. Особенности образовательного процесса в дошкольном учреждении.

Педагогический коллектив дошкольного учреждения осуществляет образовательный процесс в соответствии с Образовательной программой МБДОУ, разработанной на основе комплексной программы Т.Н.Дороновой «Радуга».

Реализуются дополнительные программы:

-«Цветные ладошки» автор И.А.Лыкова,

-«Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста»

Авторы Н.Авдеева, О.Князева, Р.Стеркина,

-«Наш дом – природа» автор Н.А.Рыжова,

-«Юный эколог» автор С.Н.Николаева,

-«Речевое развитие детей дошкольного возраста» автор О.С.Ушакова,

-«Театр физического развития и оздоровления» автор Н.Н.Ефименко.

         МБДОУ осуществляет дополнительные образовательные услуги в двух кружках по интересам на бесплатной основе по направлению: художественно-эстетическое. Общее количество детей, охваченных кружковой работой составляет – 40 детей- 30 %  

- Фольклорный кружок «Ложкари» - музыкальный руководитель Гончарук Ирина Васильевна, для детей старшего возраста,

- кружок «Оригами» - воспитатель Артёмова Лариса Алексеевна, для детей старшего возраста.

2.4. Условия осуществления образовательного процесса.

В дошкольном учреждении созданы необходимые условия для осуществления образовательного процесса с детьми, родителями и педагогами. Здание дошкольного учреждения двухэтажное с одноэтажной пристройкой. Территория детского сада озеленена деревьями и кустарниками.

В учреждении имеется методический кабинет совместно с логопедическим; медицинский кабинет, полифункциональный зал, предназначенный для проведения физкультурных и музыкальных занятий.

В детском саду 6 групповых помещений. Во всех возрастных группах созданы оптимальные условия для игровой, познавательной, художественно-эстетической,  двигательной  деятельности. Пространственная предметно-развивающая среда динамичная, открытая, предусматривает чередование различных видов детской деятельности. В каждой возрастной группе она оформлена и расположена по-разному. В достаточном количестве имеются учебные материалы и наглядные пособия, используемые в работе с детьми.

         Мебель и оборудование в группах соответствует росту детей и требованиям СанПиНа, промаркирована.

Большое внимание уделяется безопасности жизни детей и взрослых. Территория детского сада обнесена забором: деревянным и металлическим, с закрывающимися калитками и воротами. Здание детского сада оборудовано пожарной сигнализацией и тревожной кнопкой. Заключены договоры с соответствующими обслуживающими организациями. На прогулочных участках имеется  игровое оборудование, скамейки, домики, машина, лесенки, колеса для перепрыгивания  и другое оборудование.

Медицинское обслуживание дошкольников обеспечивалось медсестрой Неумывайченко Ольгой Викторовной. Медсестра несет ответственность за проведение профилактических прививок и других профилактических мероприятий. Медицинская сестра осуществляет контроль за питанием детей, составляет меню-раскладку, следит за выполнением санитарно-эпидемиологических правил в соответствии с СанПиНом, проводит просветительскую работу с сотрудниками детского сада, детьми и их родителями.

Организация питания осуществляется в соответствии с санитарными правилами, регламентирующими контроль за калорийностью блюд, их разнообразием. Для информированности родителей ежедневно вывешивается меню в группах. Питание четырехразовое: завтрак, обед, полдник и ужин.  Продукты питания имеют сертификаты соответствия и санитарное заключение, доставляются специализированным транспортом. Медицинский кабинет соответствует требованиям СанПиНа для оказания первой необходимой помощи воспитанников при необходимости.

2.5.Работа с родителями.

В МБДОУ используются различные формы работы с семьями воспитанников: родительские собрания, консультации индивидуальные и подгрупповые по вопросам воспитания и развития детей, анкетирование по выявлению уровня работы дошкольного учреждения, потребностей в образовательных услугах, совместные праздники и развлечения, оформление уголков, стендов, памяток и выставки совместной продуктивной деятельности.  Повышению престижа семьи, родительской компетентности в вопросах воспитания своих детей способствовало проведение следующих мероприятий:

*общие родительские собрания на темы: «Основы безопасности детей дошкольного возраста», «Пожарная безопасность»

*выставки поделок на темы: «Осенняя фантазия», «Снеговики»

*групповые собрания

*ежемесячные выставки рисунков и поделок

*совместные акции «Чистый город», «Зебра»

*выпуск ежемесячной газеты «Малыш»

*праздники и развлечения «День города», «День матери»

*конференция «Предупредить – значит спасти»

Эти мероприятия способствовали тесному взаимодействию семьи и детского сада. Родители являются активными участниками и полноправными партнерами в педагогическом процессе МБДОУ.

            3. Результаты образовательной деятельности.

Основная деятельность дошкольного учреждения была направлена на реализацию задач Образовательной программы МБДОУ и годового плана работы.

Результат уровня готовности к школьному обучению показывает, что дошкольники достаточно подготовлены к школе, имеют навыки учебной деятельности, сформирована мотивационная готовность и развита мелкая моторика пальцев. Эти результаты достигнуты благодаря тесному взаимодействию и сотрудничеству с семьями воспитанников, работе со школой и образовательному процессу в детском саду.

Показателями деятельности дошкольного учреждения является участие детей и сотрудников  в различного уровня конкурсах и смотрах:  

1.      Городской конкурс «Самая благоустроенная территория ДОУ»

2.      Соревнования «Спортландия – 2014» -2 место

3.     Городская акция «По безопасной дороге в первый класс»

4.      Областной конкурс «Правила дорожного движения – наши лучшие друзья»-1 место

5.      Городской фестиваль детского творчества "Мир начинается с детства"-1 место

6.     Городской конкурс «Чтобы не было беды»- 3 диплома

В течение года с дошкольниками проводились различные мероприятия, направленные на развитие способностей детей, культуры поведения, всестороннее развитие личности:

*осенние, новогодние утренники, День Земли, праздник, посвященный Дню Победы;

*развлечения: Мамочка любимая моя!», «Масленица», «День Знаний», «Олимпиада - 2014», «День Матери»; »С днём рождения, Новошахтинск!»

*конкурс чтецов «Детство-это свет и радость»

*открытые показы непосредственно образовательной деятельности по проблеме интеграции образовательных областей

            Большое внимание уделялось в течение года воспитанию у детей и их родителей навыков безопасного поведения в различных ситуациях. Это такие мероприятия, как:

*вручение памяток для родителей о соблюдении правил дорожного движения водителей и пешеходов, о приобретении детских кресел, об ответственности за жизнь и здоровье детей на дорогах, о правилах пользования бытовыми приборами;

*выставки детских рисунков по темам:  «Полицейские глазами детей», «Огонь – друг, огонь – враг!»;

*проведение с дошкольниками занятий познавательного цикла по формированию навыков правильного поведения в различных ситуациях;

*участие в акции «По безопасной дороге в первый класс»;

*участие в конкурсе «Правила дорожного движения – наши лучшие друзья»

*презентация опыта работы ДОУ по ПДД для родителей «Предупредить – значит спасти»

         Вся образовательная деятельность дошкольного учреждения способствовала развитию способностей детей, повышению компетентности родителей и педагогов по вопросам воспитания и развития дошкольников. Педагоги для повышения качества образовательного процесса постоянно стремятся к самосовершенствованию своей педагогической деятельности, принимают активное участие в городских семинарах, методических объединениях педагогов.