Дорогие малыши!
До чего ж вы хороши!
Приходите в детский сад,
Здесь вам каждый будет рад!
Наша группа называется «Колобок».
К нам приходят дети от 1,5 до 3 лет. Мы развиваем у детей речь, мелкую моторику.
Для этого в группе много разнообразных игрушек. Очень важно развивать двигательную активность малышей. Дети посещают музыкальные и физкультурные занятия.
Ребята много играют в группе, учатся общаться друг с другом.
В нашей группе прошло театрализованное представление «Кошкин дом».
В гости к детям пришла кошка Сонечка, кошка учила их осторожному обращению со спичками, объяснив, что спички- не игрушка.
Дети с интересом играли с кошкой Сонечкой, помогали ей тушить пожар, получили от неё угощение.
Так, в игровой форме, обучаем малышей правилам безопасного поведения.
«Кошкин дом»
Программное содержание:
Знакомить детей с правилами пожарной безопасности, учить детей мерам пожарной безопасности, сформировать знания об опасности шалостей с огнём, об опасных последствиях пожаров в доме.
-Ребята, посмотрите к нам пришли гости, поздоровайтесь с ними.
«Здравствуйте».
Стук в дверь. Ой, кто к нам ещё пришёл. Да это почта доставила посылку. Посмотрим, от кого она пришла. Ребята нам посылочку прислала наша кошечка Сонечка, посмотрим, что в ней. Вот колокольчики, послушаем, как они звучат. А попробуем повторить, как они звучат: динь-динь-динь, бом-бом-бом. А ещё, что в этой посылочке, письмо.
«Здравствуйте дорогие дети, приглашаю вас к себе в гости, очень жду».
Ну что, ребята, отправимся в сказку к Сонечке гости.
Сейчас мы с вами превратимся в зверят, одеваем шапочки разных зверят.
Подходим к домику, ни кого не видно, никто нас не встречает.
Зовём по имени кошечку Сонечку.
-Кошка Сонечка кричит, помогите, помогите, пожар, пожар!
-Ребята да здесь пожар, давайте будем спасать хозяйку. Помогите потушить, берём ведёрки, берём лопатки и тушим пожар! Всё потушили.
Послушайте ребята потешку о Сонечке и о домике.
Тили-бом, тили-бом!
Загорелся кошкин дом
Идёт дым столбом!
Бежит курочка с ведром
Заливает кошкин дом
А лошадка с фонарём
Серый заюшка с листом
Кто с лопаткой, кто с ведром
Дружно!
Раз! Раз!
И огонь погас!
Ещё раз подуем на кошкин дом. Потушили!
Ой, ребята молодцы вы так помогли, а где же хозяйка. Нет хозяйки, где искать! Давайте поищем её.
А вот нашлась хозяйка, спряталась под стол, вся дрожит.
Что случилась хозяйка?
Кошка Сонечка:
«Мать на рынок уходила
Кошке Сони говорила
Спичку Сонечка не тронь
Жжётся Сонечка огонь»
Только мать сошла с крылечка
«Ох, какая красивая спичка»
Вот оказывается, какая большая беда от маленькой спички.
Итак, я зажигаю спичку. Как здорово!
Ой, ребята посмотрите, огонь подкрадывается к моим лапкам. Хочет меня обжечь.
Помогите мне! Спасайте меня скорее, дуйте на меня, на лапки. (Дети дуют, машут руками, поливают из вёдер и др.)
Молодцы, спасибо вам, я так испугалась. Вот ребята спички брать нельзя - это не игрушка!
-Давайте мы Сонечку пожалеем , да ты обожгла свои лапки, нужно их забинтовать. Сонечка больно?
Сонечка, ты не будешь больше брать в руки спички.
Сонечка: Нет, нет, никогда!
-Ребята, давайте чтобы Соня не забыла, что спички нельзя брать в руки, тем более зажигать их, мы ей оставим от себя картину.
Рассматриваем картину (на ней изображён огонь-пожар, коробка спичек, спичка).
Мы берём салфетки (лужицы) и заклеиваем огонь, спичку, коробку спичек.
-Сонечка не забывай, что нельзя играть со спичками.
Сонечка: Спасибо ребята, вот вам угощение. |
