Актуальность проблемы подготовки высококвалифицированного, свободно мыслящего, активно действующего воспитателя на современном этапе в связи с возрождающимся подходом к человеку как самоценности очевидна для всех. Помочь воспитателю овладеть новым педагогическим мышлением, готовностью к решению сложных задач в системе образования, к повышению своего педагогического мастерства призвана специально организованная методическая работа.

              Организатором методической работы в детском саду является старший воспитатель, однако в повседневном общении его так же называют методистом. Как в имени человека изначально заложено некое значение, так и в названии профессии. Именно в слове "методист", в каждой букве - направление, содержание, суть работы старшего воспитателя ДОУ.

      М иссионер - должен убедить другого поверить в то, во что верит                 сам, уметь увлечь, повести за собой.

      Е диномышленник - сделать так, чтобы весь педагогический                         коллектив мыслил в одном порыве, был нацелен на                                   эффективную творческую работу.

      Т ворец - постоянно находится в творческом поиске.

     Организатор - создание рациональной и целостной структуры ДОУ,             которая направлена на повышение качества образовательного               процесса.

    Д ипломат - нельзя эффективно руководить людьми, если ты не                   умеешь находить подход к человеку, если не способен на                         компромисс. Как дипломаты мы не имеем права на грубость и                   раздражение, на невнимание и нерешительность. Мы должны                   быть         мудрыми, гибкими и высокопрофессиональными.

    И зобретатель - новатор, источник идей, информации.

    С тратег - владеет искусством планирования руководства,                            основанного на правильных и далеко идущих прогнозах.

    Т актик - в нашей работе необходима разработка приёмов и                          эффективных способов достижения целей.